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Coding per la Matematica: immagina, visualizza, modifica, rifletti

Formazione Loescher per Docenti
PrezzoGratuito
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DurataDurata: 2 ore
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A cura di:
Loescher, in collaborazione con Discentis

Formatori/Formatrici:
Laura Montagnoli

Grado scuola:
Entrambi i gradi della Secondaria

Materia:
Matematica

Le analogie tra programmazione e risoluzione di problemi sono molteplici e sono la ragione principale per cui fare coding e apprendere la matematica sono attività che trovano mutuo giovamento l'una dall'altra. Non solo: tramite il coding è possibile esplorare concetti in tutti gli ambiti della matematica e sollecitare l'attuazione di processi di pensiero tipici della matematica. In questo webinar vedremo come alcuni temi si prestano particolarmente ad essere proposti alle alunne e agli alunni in questa chiave e discuteremo come progettare queste attività perché siano efficaci.

Webinar - Durata: 2 ore

LINK DI ACCESSO
Dopo l’iscrizione, nella propria Area Personale del portale Loescher per la Formazione sarà disponibile il link per accedere al webinar
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Formatori/Formatrici di questo webinar

Laura Montagnoli

Laura Montagnoli

Laureata in matematica nel 2008, ha conseguito il dottorato in Formazione della persona. Ha insegnato Matematica e Scienze nella scuola secondaria di I grado ed è stata docente a contratto nella Facoltà di Scienze della Formazione Primaria, portando avanti parallelamente la formazione degli insegnanti in servizio per il miglioramento del processo di insegnamento-apprendimento della matematica. Attualmente è ricercatrice nell’ambito della valutazione in matematica.

Svolge attività di formazione per Discentis - https://discentis.it/

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Sofia Loescher Editore Divisione di Zanichelli editore è Ente accreditato dal MIM per la formazione del personale docente (DM n. 90/2003 Decreto 12-9-12, Prot. AOODGPER6817 – Ente adeguato alla Direttiva n. 170/2016).
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