La scrittura deve superare una semplice funzione esercitativa per diventare una pratica significativa e autentica di impatto culturale e sociale, sorretta da scopi precisi, dichiarati e condivisi. In questo senso, la strutturazione dell’attività in termini laboratoriali è una condizione ottimale per favorire il processo di insegnamento/apprendimento. Il laboratorio di scrittura viene proposto come luogo per sapere e saper fare, perseguendo una competenza linguistica immediatamente spendibile. Abbiamo prospettato di veicolare ai docenti questa tappa ineludibile del curricolo, con approcci calibrati, prevedendo un percorso per fasi con potenziamenti progressivi, per consentire loro di perfezionare gli strumenti operativi utili nei diversi contesti d’esercizio.

Webinar - Durata: 2 ore
 

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