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Obiettivi principali dell’insegnamento del tedesco nel prossimo futuro

Formatori/Formatrici: Gabriella Montali, Daniela Mandelli, Nadia Czernohous Linzi
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Tedesco lingua e cultura

L’intelligenza artificiale avrà un impatto sempre più forte sull’insegnamento. Tuttavia, le autrici sono certe che il rapporto docente – discente e la dinamica di classe resteranno due fattori fondamentali nella didattica: stimolare la creatività, realizzare...


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“Orientarsi” con la geografia

Formatori/Formatrici: Valentina Guida
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Geografia, Geostoria

In un mondo che diventa ogni giorno più complesso, si fa sempre più forte per la scuola l’esigenza di preparare gli studenti a diventare i cittadini del futuro. Ed è con l’insegnamento della geografia che la scuola può offrire agli studenti gli strumenti...


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La letteratura per orientarsi. Percorsi di didattica attiva ID S.O.F.I.A.: 88977

Formatori/Formatrici: Paola Rocchi, Tommaso Gennaro
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura

L’iniziativa ha l’obiettivo di promuovere una riflessione su un possibile curricolo verticale di orientamento a partire dalla lettura e dalla riflessione su alcuni grandi classici della nostra letteratura. Tra il primo e il secondo incontro, i corsisti saranno invitati a realizzare i...


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Costruire moduli di didattica orientativa: materiali e strumenti di lavoro

Formatori/Formatrici: Rebecca Impellizzieri, Annarita Dibenedetto
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Tutte le materie

Nel corso dell’incontro saranno fornite le linee guida metodologiche per costruire moduli di didattica orientativa, attraverso numerosi esempi pratici. Gli esempi saranno realizzati attingendo dai materiali e dagli strumenti messi a disposizione da Loescher, che avremo modo di mostrare nel ...


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Life Skill e Storia antica: Romolo e Cesare ID S.O.F.I.A.: 85840

Formatori/Formatrici: Fatima Carta
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Geostoria, Storia, Latino lingua, cultura, letteratura

Il percorso intende sviluppare le Life Skill attraverso l’esempio e il confronto tra opposte personalità della prima età monarchica, Romolo e Remo, e della tarda età repubblicana, Cesare e Pompeo.  Le Life Skill sono le caratteristiche fondamentali per un buon i...


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Metodologie didattiche per lo sviluppo delle Life Skills ID S.O.F.I.A.: 87041

Formatori/Formatrici: Rebecca Impellizzieri, Annarita Dibenedetto
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Tutte le materie

La scuola, luogo privilegiato dei processi di consapevolezza e socializzazione, rappresenta, oggi più che mai, l’ambiente ottimale per l’insegnamento delle Life Skills: l’iniziativa offre ai docenti e alle docenti un inquadramento teorico-interpretativo, strumenti e propo...


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SEL e creatività digitale ID S.O.F.I.A.:76206

Formatori/Formatrici: Arianna Pisapia
Grado scuola: Secondaria di Primo Grado
Materia: Tutte le materie

In questo percorso vedremo come promuovere il Social Emotional Learning costruendo e mantenendo relazioni sane e positive all’interno della classe digitale. Attraverso attività concrete e autentiche, vedremo come sviluppare creatività digitale e problem solving nei nostri stud...


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Esplorare le emozioni con Cavalcanti, Dante e Petrarca ID S.O.F.I.A.:61125

Formatori/Formatrici: Paola Rocchi
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura

È possibile avvicinare studentesse e studenti ai testi letterari nel rispetto della loro storicità ma riscoprendone anche la dimensione più profondamente umana, capace di parlare a giovani lettrici e lettori del Duemila? Sotto questo profilo, la letteratura medievale - fatta ...


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Guidare il futuro: sviluppo emotivo, orientamento, cittadinanza e IA nell'aula di francese ID S.O.F.I.A.: 91690

Formatori/Formatrici: Maria Gloria Tommasini
Grado scuola: Secondaria di Primo Grado
Materia: Francese lingua e cultura, Educazione civica

L’iniziativa intende esplorare il legame tra lo sviluppo emotivo degli studenti e l'orientamento formativo. Attraverso strategie pratiche e approfondimenti chiave, scopriremo come integrare il Social Emotional Learning (SEL) nella didattica della lingua francese, creando un ambiente inclusivo u...


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Potenziamento e sviluppo delle life skills nell’insegnamento/apprendimento, in particolare della Storia

Formatori/Formatrici: Giuliana Pianura
Grado scuola: Secondaria di Primo Grado
Materia: Storia

Il webinar propone una riflessione sui possibili modi per leggere in termini metodologici e declinare in attività didattiche il progetto di insegnamento/apprendimento delle Life Skills attraverso le discipline, concentrandosi sulla Storia, i suoi fondamenti epistemologici e le sue metodologie. A...


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Coscienza civica e sviluppo emotivo nell'aula di spagnolo ID S.O.F.I.A.:55062

Formatori/Formatrici: Diana Maisto, Manuela Salvaggio
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Spagnolo lingua e cultura, Educazione civica

L’importanza crescente dello studio dell’Educazione Civica e della presa di coscienza degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile previsti dall’Agenda 2030 richiede di prevedere anche nell’aula di spagnolo spunti, riflessioni, attività o moduli legati a queste tematiche. In realtà, molti di...


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