Destinatari: I destinatari di questa iniziativa formativa sono anzitutto i docenti di filosofia della scuola secondaria di secondo grado. Ma data l’importanza intrinseca della filosofia anche dal punto di vista culturale, e vista la possibilità di sviluppare ricerche interdisciplinari, a questa iniziativa potranno essere interessati anche i docenti di materie letterarie e di materie scientifiche.
Destinatari: Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado
Destinatari: Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado
Destinatari: Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado
Destinatari: Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado
Destinatari: Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado
Destinatari: Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado
Destinatari: Docenti di italiano della scuola secondaria di II grado
Destinatari: Docenti di italiano della scuola secondaria di II grado
Destinatari: L’iniziativa è destinata in prevalenza ai docenti della scuola secondaria di II grado (biennio e triennio); in particolare a quelli di Italiano, ma anche di Storia e di Storia dell’arte. Possono essere interessati anche i docenti di Letteratura spagnola e di Letteratura inglese, per l’apertura di connessioni con il WDon ChisciotteW di Cervantes, con il teatro di Shakespeare, con il "Tristram Shandy" di Laurence Sterne.
Destinatari: Docenti di italiano della scuola secondaria di II grado
Destinatari: : Docenti di Storia dell’arte e di Disegno e storia dell’arte del Liceo
Destinatari: Docenti di licei Classici, Scientifici e delle Scienze umane
Destinatari: I destinatari di questa iniziativa formativa sono anzitutto i docenti di filosofia della scuola secondaria di secondo grado. Ma data l’importanza intrinseca della filosofia anche dal punto di vista culturale, e vista la possibilità di sviluppare ricerche interdisciplinari, a questa iniziativa potranno essere interessati anche i docenti di materie letterarie e di materie scientifiche.
Destinatari: Docenti di materie letterarie nella scuola secondaria di secondo grado
