Interdisciplinarità

Webinar on demand

Il moderno e la città ID S.O.F.I.A.:63365

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Freni Marzia, Scialla Giorgio

L’iniziativa si propone di indagare il tema della città come elemento fondante della cultura e dell’immaginario del moderno. Dalla genealogia della città moderna, alla formazione delle metropoli industriali dell’Ottocento (Parigi,...

Destinatari: Docenti di Italiano, Storia dell’Arte, Filosofia e Storia della scuola secondaria di II grado

Webinar on demand

Lettura della storia messicana attraverso i murales di Diego Rivera. Proposta per un uso didattico ID S.O.F.I.A.:61044

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Rocci Francesca

L’iniziativa colloca la pittura murale di Diego Rivera nel contesto storico del Messico postrivoluzionario, in particolare dagli anni Venti agli anni Quaranta. È finalizzata a mettere in evidenza il rapporto...

Destinatari: Docenti di storia dell’arte e di storia della scuola secondaria di I e II grado

ARTE IMMAGINE/STORIA DELL’ARTE INTERDISCIPLINARITÀ SCUOLA SECONDARIA 1° GRADO SCUOLA SECONDARIA 2° GRADO SECONDO OTTOCENTO-NOVECENTO STORIA

Webinar on demand

Armi e bellezza nell’antichità classica. Un percorso alla luce degli obiettivi dell’Agenda 2030 ID S.O.F.I.A.:61126

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Carta Fatima, Meloni Stefano

Come costruire percorsi di Educazione civica mediante l’insegnamento di Storia antica, Latino e Greco. Due proposte tematiche pienamente inserite in una progettazione didattica curricolare, che consentono un approccio multidisciplinare con...

Destinatari: Docenti di Materie letterarie, Latino e Greco della secondaria di II grado e, eventualmente, docenti di Lettere della secondaria di I grado

AGENDA 2030 COMPETENZE / COMPETENZE TRASVERSALI EDUCAZIONE CIVICA GRECO LINGUA E LETTERATURA INTERDISCIPLINARITÀ LATINO LINGUA E LETTERATURA PCTO SCUOLA SECONDARIA 2° GRADO STORIA VALUTAZIONE/INVALSI

Webinar on demand

Collezionare l’arte: per una breve storia del collezionismo e dei musei ID S.O.F.I.A.:61043

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Fenelli Laura

Il seminario intende approfondire le competenze chiave dell’insegnamento della storia dell’arte grazie a un focus trasversale della storia del collezionismo e della nascita dei musei. Partendo da una discussione sulle...

Destinatari: Docenti di storia dell’arte e di Disegno e storia dell’arte – scuola secondaria II grado

ARTE IMMAGINE/STORIA DELL’ARTE INTERDISCIPLINARITÀ SCUOLA SECONDARIA 2° GRADO

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Dal paesaggio al museo: il Gotico in Toscana ID S.O.F.I.A.:55213

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Fenelli Laura

Il corso intende approfondire le competenze chiave dell’insegnamento della storia dell’arte grazie a un focus su un particolare periodo artistico. L’arte gotica in Toscana è considerata, già dai contemporanei, il...

Destinatari: Docenti di storia dell’arte e di Disegno e storia dell’arte – scuola secondaria II grado

ARTE IMMAGINE/STORIA DELL’ARTE EDUCAZIONE CIVICA INTERDISCIPLINARITÀ SCUOLA SECONDARIA 2° GRADO

Webinar on demand

Le Muse in-quiete. Tre scrittrici italiane del secondo 900: Ginzburg, Morante e Ortese ID S.O.F.I.A.: 55246

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Rocchi Paola

L’iniziativa è la prima di una serie che intende proporre percorsi tematici ispirati dall’opera di autrici rappresentative del secondo Novecento italiano. Partiremo dalla narrativa con tre scrittrici, testimoni e protagoniste...

Destinatari: Docenti di lingua e letteratura italiana del triennio scuola secondaria di II grado

ESAME DI STATO INTERDISCIPLINARITÀ ITALIANO LINGUA E LETTERATURA PARITÀ E PERCORSI DI GENERE SCUOLA SECONDARIA 2° GRADO SECONDO OTTOCENTO-NOVECENTO STORIA

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Esperienze con la letteratura: compiti autentici e unità di apprendimento per il triennio ID S.O.F.I.A.: 55063

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Giusti Simone

Il corso intende fornire indicazioni operative e strumenti didattici per insegnare con la letteratura nel triennio della scuola secondaria di secondo grado secondo un approccio esperienziale, finalizzato allo sviluppo delle...

Destinatari: Docenti di Lingua e letteratura italiana della scuola secondaria di secondo grado: triennio di Istituti Tecnici e Professionali e Licei (artistico, scienze umane, coreutico e musicale, linguistico)

COMPETENZE DI LETTURA COMPETENZE DI SCRITTURA DIDATTICA LABORATORIALE INTERDISCIPLINARITÀ ITALIANO LINGUA E LETTERATURA SCUOLA SECONDARIA 2° GRADO

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“Affetti e legami. Forme della comunità” - Dibattito, comunicazione non ostile e sostenibilità ID S.O.F.I.A.: 48659

A cura di: Loescher e Romanae Disputationes
Formatore: Mastroianni Bruno, Russo Rosy, Roversi Sara, Ferrari Marco

Prendendo spunto dal tema dell’edizione 2021 del Concorso nazionale di filosofia Romanae Disputationes, il corso intende risvegliare l’interesse alla filosofia e sviluppare le capacità critiche e dialettiche degli studenti attraverso...

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di secondo grado di materie umanistiche, in particolare di Filosofia, Storia e Italiano.

AGENDA 2030 CITTADINANZA DIGITALE DEBATE/ARGOMENTAZIONE EDUCAZIONE CIVICA FILOSOFIA INTERDISCIPLINARITÀ ITALIANO LINGUA E LETTERATURA SCUOLA SECONDARIA 2° GRADO STORIA

Webinar on demand

Come progettare unità di apprendimento interdisciplinari che integrino l’educazione civica ID S.O.F.I.A.:52720

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Carpentieri Rossella

Il corso prevede l’illustrazione di esempi di uda interdisciplinari che integrino l’educazione civica, per il primo biennio e per il triennio, progettate secondo la Riforma degli Istituti professionali e le...

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di II grado, in particolare istituti professionali

COMPETENZE / COMPETENZE TRASVERSALI DIDATTICA LABORATORIALE EDUCAZIONE CIVICA INTERDISCIPLINARITÀ ITALIANO LINGUA E LETTERATURA PCTO SCUOLA SECONDARIA 2° GRADO UDA

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La carriera di Verga novelliere: dalla borghesia alla vita dei campi e ritorno ID S.O.F.I.A.:52725

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Bruscagli Riccardo

Giovanni Verga è noto e studiato – con ragione – soprattutto come l’autore di romanzi (I Malavoglia, Mastro-don Gesualdo) e di alcune raccolte novellistiche (Vita dei campi, Novelle rusticane) di...

Destinatari: Docenti di italiano della scuola secondaria di II grado

EDUCAZIONE CIVICA INTERDISCIPLINARITÀ ITALIANO LINGUA E LETTERATURA SCUOLA SECONDARIA 2° GRADO SECONDO OTTOCENTO-NOVECENTO STORIA

Novità editoriali

Presentazione del nuovo corso di Tedesco (Landeskunde) per il triennio degli Istituti secondari di II grado "Rund um die deutschsprachigen Länder (Landeskunde, Tourismus, Esskultur)", di T. Pierucci e A. Fazzi

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Pierucci Tiziano, Fazzi Alessandra

Il volume, che propone originali percorsi di “Landeskunde”, è pensato per studenti del triennio degli Istituti secondari di II grado. Sono presenti infatti tematiche collegate con gli obiettivi dell’Agenda 2030...

Destinatari: Docenti di Tedesco di Istituti secondari di secondo grado (Triennio)

AGENDA 2030 EDUCAZIONE CIVICA ESAME DI STATO INTERDISCIPLINARITÀ LINGUE E LETTERATURE STRANIERE SCUOLA SECONDARIA 2° GRADO TEDESCO LINGUA E CULTURA

Novità editoriali

Presentazione del volume “Proposte di UDA interdisciplinari, con ed.civica, per il triennio”

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Carpentieri Rossella

Nella prima parte della presentazione verrà illustrato brevemente con l’ausilio di slides come si progettano le UDA, cosa significa programmare per UDA interdisciplinari e infine i punti salienti dell’insegnamento dell’educazione...

Destinatari: Docenti di tutte le materie del triennio della scuola secondaria di secondo grado

COMPETENZE / COMPETENZE TRASVERSALI EDUCAZIONE CIVICA INTERDISCIPLINARITÀ PER TUTTE LE MATERIE SCUOLA SECONDARIA 2° GRADO UDA

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Costituzione, Sviluppo sostenibile, Cittadinanza: il ruolo della letteratura ID S.O.F.I.A.: 49924

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Bologna Corrado, Rocchi Paola, Rossi Giuliano

La Costituzione è il documento di altissimo valore giuridico e simbolico in cui ogni Stato racchiude la storia della propria civiltà, dell’idea di giustizia e di democrazia. I classici della...

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di secondo grado, di lingua e letteratura italiane e di educazione civica

AGENDA 2030 EDUCAZIONE CIVICA INTERDISCIPLINARITÀ ITALIANO LINGUA E LETTERATURA SCUOLA SECONDARIA 2° GRADO

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Cittadini della Storia: cittadinanza e ambiente nel mondo antico ID S.O.F.I.A.: 49239

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Reali Mauro

’iniziativa “Cittadini della Storia: cittadinanza e ambiente nel mondo antico” intende essere l’occasione per riflettere, in una prospettiva multidisciplinare (anche alla luce della “novità” dell’Educazione Civica), su due tematiche importanti,...

Destinatari: Docenti del Biennio e del Triennio di Storia, Italiano, Latino e Greco

AGENDA 2030 CULTURA E LINGUE CLASSICHE EDUCAZIONE CIVICA GRECO LINGUA E LETTERATURA INTERDISCIPLINARITÀ ITALIANO LINGUA E LETTERATURA LATINO LINGUA E LETTERATURA SCUOLA SECONDARIA 2° GRADO STORIA

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Apprendere ad argomentare, argomentare per apprendere: competenze linguistiche ed educazione civica ID S.O.F.I.A.: 49574

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Damele Simonetta

L’argomentazione rappresenta una dimensione importante nella vita quotidiana, allorché dobbiamo giustificare, motivare, dar ragione di quel che diciamo. Non a caso le Indicazioni Nazionali definiscono l’argomentazione “un atto linguistico primario...

Destinatari: Docenti di Italiano, Storia, Geografia della Scuola Secondaria di I grado e Biennio della Scuola Secondaria II grado

DEBATE/ARGOMENTAZIONE EDUCAZIONE CIVICA ESAME DI STATO INTERDISCIPLINARITÀ ITALIANO LINGUA E LETTERATURA SCUOLA SECONDARIA 1° GRADO UDA VALUTAZIONE/INVALSI

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