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Arte classica, Rinascenze e Rinascimento ID S.O.F.I.A.:74542

Formatori/Formatrici: Laura Fenelli
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Arte e Immagine/Storia dell’arte

Nel 1952, lo storico dell’arte tedesco Erwin Panofsky organizzò un ciclo di lezioni all’Università di Uppsala dedicati al tema dell’arte classica, del Rinascimento e delle tante rinascenze dell’arte occidentale. Le lezioni, riviste in forma di saggio nel 1957...


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Costruire le prove per l'Esame di Stato: latino al liceo classico

Formatori/Formatrici: Antonella Carullo, Giovanna De Finis, Marta Guglielmi
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Latino lingua, cultura, letteratura

L’obiettivo del webinar è di fornire criteri e strumenti per l’elaborazione della seconda prova dell’Esame di Stato per il liceo classico (Lingua e cultura latina), in conformità con il relativo quadro di riferimento. In particolare, si tratteranno i seguenti aspet...


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È possibile insegnare la filosofia?

Formatori/Formatrici: Umberto Curi
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Filosofia

Si assumeranno come riferimento due scritti di Kant, abitualmente poco valorizzati. Il primo riproduce la "Comunicazione" con la quale il filosofo inaugurava il corso di Filosofia presso l'Università di Koenigsberg nel semestre invernale 1765-66. Il secondo è l'articolo col quale Kant intervie...


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L’occhio fotografico tra realtà e scrittura. Il caso Verga

Formatori/Formatrici: Paola Rocchi
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura, Lingue e letterature straniere, Arte e Immagine/Storia dell’arte

L’iniziativa prende spunto dall’anniversario verghiano, che ricorre nel 2022, per indagare un aspetto noto, ma generalmente considerato collaterale della vicenda letteraria e intellettuale dello scrittore catanese. L’invenzione della fotografia a partire dalla seconda met&agr...


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Il testo letterario come matrice di senso: una educazione alla “lettura riflessiva”

Formatori/Formatrici: Paolo Ferratini
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano letteratura, Educazione civica

Il lavoro che si propone sui testi, classici e non solo, mira in prima battuta a sviluppare la riflessione negli alunni, ossia la capacità di sostare sul testo, non soltanto per trarne tutti i significati che gli sono propri, ma anche per verificare la propria personale “reazione&rdq...


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Techniques et stratégies pour réussir le DELF

Formatori/Formatrici: Jeanne Renaudin
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Francese lingua e cultura
A cura di: Loescher e CLE International

Dans ce webinaire, nous évoquerons les techniques et stratégies qui permettent une meilleure acquisition des compétences écrites et orales afin de permettre aux élèves de s’entraîner efficacement aux épreuves du DELF, dans ses différents formats. Une présentation des ressources mises ...


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Il clima sta cambiando: come prepararsi con le nuove generazioni per essere parte della soluzione ID S.O.F.I.A.:63367

Formatori/Formatrici: Luca Mercalli, Paolo Vitale
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Biologia, Educazione civica, Storia

L’iniziativa intende fornire strumenti di analisi e suggerimenti didattici per aumentare la consapevolezza critica del cambiamento climatico in atto. 1° webinar, a cura del prof. Luca Mercalli: illustra il cambiamento climatico in atto e la sua origine antropica; 2° webinar, a cura del prof....


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Il moderno e la città ID S.O.F.I.A.:63365

Formatori/Formatrici: Marzia Freni, Giorgio Scialla
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Filosofia, Lingue e letterature straniere, Arte e Immagine/Storia dell’arte, Italiano letteratura

L’iniziativa si propone di indagare il tema della città come elemento fondante della cultura e dell’immaginario del moderno. Dalla genealogia della città moderna, alla formazione delle metropoli industriali dell’Ottocento (Parigi, Vienna, Londra, Chicago, New York)...


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Lettura della storia messicana attraverso i murales di Diego Rivera. Proposta per un uso didattico ID S.O.F.I.A.:61044

Formatori/Formatrici: Francesca Rocci
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Arte e Immagine/Storia dell’arte

L’iniziativa colloca la pittura murale di Diego Rivera nel contesto storico del Messico postrivoluzionario, in particolare dagli anni Venti agli anni Quaranta. È finalizzata a mettere in evidenza il rapporto dell’artista con la cultura messicana preispanica, che è stata ...


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Rischi e opportunità del digitale. Una lettura filosofica ID S.O.F.I.A.:63363

Formatori/Formatrici: Silvia Capodivacca
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Filosofia

L’iniziativa propone un’analisi critica delle maggiori voci del panorama filosofico attuale che hanno cercato di conferire un senso e un’interpretazione all’era del digitale nella quale viviamo. Una parte del corso sarà inoltre dedicata a un focus sulla lettura e sugli sviluppi che quest...


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Da un presente pandemico dis-orientante a un pensiero in grado di valorizzare gli aspetti umani ID S.O.F.I.A.: 50735

Formatori/Formatrici: Paola Parente
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Tutte le materie

Con il contributo in fase ideativa di Amelia Andreasi Bassi Che cosa vedono, che cosa percepiscono, che cosa sentono i nostri ragazzi in questo incredibile presente? Quanto tutto questo segnerà le loro vite, con quale intensità e per quanto tempo? Sono le domande che noi adulti ...


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Coscienza civica e sviluppo emotivo nell'aula di spagnolo ID S.O.F.I.A.:55062

Formatori/Formatrici: Diana Maisto, Manuela Salvaggio
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Spagnolo lingua e cultura, Educazione civica

L’importanza crescente dello studio dell’Educazione Civica e della presa di coscienza degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile previsti dall’Agenda 2030 richiede di prevedere anche nell’aula di spagnolo spunti, riflessioni, attività o moduli legati a queste tematiche. In realtà, molti di...


Sofia Loescher Editore Divisione di Zanichelli editore è Ente accreditato dal MIM per la formazione del personale docente (DM n. 90/2003 Decreto 12-9-12, Prot. AOODGPER6817 – Ente adeguato alla Direttiva n. 170/2016).
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