Webinar on demand

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CARPENTIERI Rossella
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Come progettare unità di apprendimento interdisciplinari che integrino l’educazione civica ID S.O.F.I.A.:52720

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Carpentieri Rossella
Il corso prevede l’illustrazione di esempi di uda interdisciplinari che integrino l’educazione civica, per il primo biennio e per il triennio, progettate secondo la Riforma degli Istituti professionali e le...

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di II grado, in particolare istituti professionali

GRALTON Kate
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Tackling INVALSI and B2 First exams in the classroom and online ID S.O.F.I.A.:51727

A cura di: Loescher e Helbling
Formatore: Gralton Kate
Teaching students how to do the INVALSI and the B2 First exams or, generally speaking, competitive English exams, is more than just presenting them with tasks to do. Students need...

Destinatari: Docenti di Inglese della Scuola secondaria di Secondo Grado – livello CEFR B1-B2

FOGLIATO Silvia
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Il testo argomentativo: dalla comprensione alla produzione ID S.O.F.I.A.:51703

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Fogliato Silvia
La nuova impostazione della prima prova dell’esame di stato, che ha eliminato il saggio breve sostituendolo con l’analisi e la produzione di un testo argomentativo, enfatizza la centralità di questa...

Destinatari: Docenti di italiano della scuola secondaria di secondo grado; può offrire spunti a insegnanti di L2 e di filosofia

BOLOGNA Corrado
ROCCHI Paola
ROSSI Giuliano
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Dante e il Libro dell'Universo: Letteratura, Scienza, Filosofia fra Dante e il nostro tempo ID S.O.F.I.A.: 50186

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Bologna Corrado, Rocchi Paola, Rossi Giuliano
Dante offre ancora a noi e ai nostri giovani una visione complessa e altissima del mondo, della vita e della morte, della paura e della letizia, dell’esilio che patiamo tutti...

Destinatari: Docenti di Lingua e letteratura italiane e di Educazione civica della scuola secondaria di secondo grado

VIAL Cédric
LIRIA Philippe
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Cours hybrides ou virtuels: classe inversee et outils pour accompagner le changement ID S.O.F.I.A.: 50477

A cura di: Loescher e CLE International
Formatore: Vial Cédric, Liria Philippe
1er webinar, Travailler la compétence de production écrite. Nous nous intéresserons à la place de la compétence de production écrite. Cette compétence, présente dans le DELF, demande de préparer l'apprenant...

Destinatari: Docenti di lingua francese della scuola secondaria di Primo e Secondo grado

MIZZOTTI Claudia
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Dalla lettura alla scrittura… e viceversa ID S.O.F.I.A.: 50185

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Mizzotti Claudia
Il corso si propone di: promuovere una didattica fondata sulla lettura diretta dei testi, sulla loro comprensione e sulla "riappropriazione" da parte dei lettori-studenti nell’ambito della classe intesa come comunità...

Destinatari: Docenti di Italiano della Scuola Secondaria di II grado. Per certi aspetti teorici e metodologici, docenti di Italiano della Secondaria di I grado.

CIPOLLARI Giovanna
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Cittadinanza mondiale e sostenibilità: le competenze del cittadino del Terzo Millennio ID S.O.F.I.A.: 50183

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Cipollari Giovanna
Il corso intende fornire gli strumenti cognitivi, affettivi e metodologici necessari per rispondere ai bisogni formativi delle attuali generazioni, destinate a vivere in una società a dimensione planetaria. Il cambiamento...

Destinatari: Docenti di ogni ordine e grado, di tutte le materie, ma in particolare di educazione civica

WUNSCH - NAGY Nora
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Shakespeare in the English language class ID S.O.F.I.A.: 50182

A cura di: Loescher e Helbling
Formatore: Wunsch - Nagy Nora
Learning English without learning about Shakespeare and his works means missing out on a rich vocabulary resource, cultural heritage and a lot of fun and excitement. Although students and teachers...

Destinatari: Docenti di Inglese della Scuola secondaria di Secondo Grado – livello CEFR B1-B1+

SABATINI Francesco
CAMODECA Carmela
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La grammatica valenziale e il modello testuale della rigidità-elasticità: due modelli correlati ID S.O.F.I.A.: 49241

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Sabatini Francesco, Camodeca Carmela
L’iniziativa si propone di fornire un’illustrazione del modello grammaticale valenziale e del modello testuale ad esso correlato, nella consapevolezza che lo scarso successo formativo dell’insegnamento della grammatica tradizionale e le...

Destinatari: Docenti di Scuola Secondaria di primo e secondo grado di italiano L1 e L2, lingue classiche e lingue moderne

MASTROIANNI Bruno
RUSSO Rosy
ROVERSI Sara
+1
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“Affetti e legami. Forme della comunità” - Dibattito, comunicazione non ostile e sostenibilità ID S.O.F.I.A.: 48659

A cura di: Loescher e Romanae Disputationes
Formatore: Mastroianni Bruno, Russo Rosy, Roversi Sara, Ferrari Marco
Prendendo spunto dal tema dell’edizione 2021 del Concorso nazionale di filosofia Romanae Disputationes, il corso intende risvegliare l’interesse alla filosofia e sviluppare le capacità critiche e dialettiche degli studenti attraverso...

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di secondo grado di materie umanistiche, in particolare di Filosofia, Storia e Italiano.

CURI Umberto
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Il canone filosofico: Marx e Heidegger ID S.O.F.I.A.: 24267

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Curi Umberto
Con la partecipazione di Marcello Barison al webinar su Heidegger. Quinta iniziativa, dedicata a Marx e Heidegger, del progetto formativo a cura del prof. Umberto Curi “Il canone filosofico”, vale...

Destinatari: I destinatari di questa iniziativa formativa sono anzitutto i docenti di filosofia della scuola secondaria di secondo grado. Ma data l’importanza intrinseca della filosofia anche dal punto di vista culturale, e vista la possibilità di sviluppare ricerche interdisciplinari, a questa iniziativa potranno essere interessati anche i docenti di materie letterarie e di materie scientifiche.

MAISTO Diana
SALVAGGIO Manuela
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Coscienza civica e sviluppo emotivo nell'aula di spagnolo ID S.O.F.I.A.:55062

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Maisto Diana, Salvaggio Manuela
L’importanza crescente dello studio dell’Educazione Civica e della presa di coscienza degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile previsti dall’Agenda 2030 richiede di prevedere anche nell’aula di spagnolo spunti, riflessioni, attività o...

Destinatari: Docenti di spagnolo della scuola secondaria di I grado

BRUSCAGLI Riccardo
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La seconda cantica della Commedia: l’invenzione del Purgatorio ID S.O.F.I.A.: 49242

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Bruscagli Riccardo
Il Purgatorio, delle tre cantiche della Commedia, rappresenta l’invenzione più originale, sia dal punto di vista teologico, che dal punto di vista narrativo. Come studi famosi hanno sottolineato (LE GOFF;...

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di II grado di Letteratura Italiana, ma l’iniziativa tratta temi spendibili anche in Storia, Filosofia, Religione, Materie giuridiche

BOLOGNA Corrado
ROCCHI Paola
ROSSI Giuliano
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"Giustizia mosse mio alto fattore": la Giustizia, la Legge, l'Ordine del mondo fra Dante e il nostro tempo ID S.O.F.I.A.: 50117

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Bologna Corrado, Rocchi Paola, Rossi Giuliano
Il principio di Armonia presiede alla concezione dell’Ordine cosmico su cui si fondano la filosofia, la teologia, la politica medioevali. Come ha scritto il grande giurista Paolo Grossi l’essenza di...

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di secondo grado, di lingua e letteratura italiane e di educazione civica

GIORDA Cristiano
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Insegnare la geografia coi concetti e le immagini ID S.O.F.I.A.: 49836

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Giorda Cristiano
Il corso ha lo scopo di presentare metodologie e approcci geografici per superare gli approcci nozionistici e rendere l’insegnamento della geografia un’esperienza coinvolgente, affascinante e creativa. Il nuovo approccio didattico...

Destinatari: Docenti di geografia della scuola secondaria di I e II grado

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