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VIAL Cédric
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Développer la production orale en classe de FLE ID S.O.F.I.A.: 43386

A cura di: Loescher e CLE International
Formatore: Vial Cédric
Comment développer la compétence de production orale en classe de FLE ? L’objectif de cet atelier est de faire réfléchir à la place de l’oral dans un cours de FLE,...

Destinatari: Docenti di francese della scuola secondaria di primo grado

GIORDA Cristiano
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Competenze geografiche per il mondo che cambia ID S.O.F.I.A.: 43073

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Giorda Cristiano
Il corso ha lo scopo di presentare metodologie e approcci geografici per superare gli approcci nozionistici e rendere l’insegnamento della geografia un’esperienza coinvolgente, affascinante e creativa. Il nuovo approccio didattico...

Destinatari: Docenti di geografia della scuola secondaria di primo grado

GINEPRINI Mario
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Riscritture letterarie: dalla lettura alla scrittura ID S.O.F.I.A.: 43072

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Gineprini Mario
Il corso si propone di analizzare ed esemplificare svariate forme del rapporto ricorsivo che è possibile stabilire tra lettura e scrittura, al fine di incentivare da un lato consapevoli processi...

Destinatari: Docenti di materie letterarie nella scuola secondaria di secondo grado

TELLINI Gino
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Per una letteratura dal volto umano: l’alibi della cattiva coscienza nei romanzi di Svevo e il Futurismo e l’opera di Aldo Palazzeschi. ID S.O.F.I.A.: 18679

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Tellini Gino
L’iniziativa formativa intende indagare due capitoli significativi di storia letteraria tra fine Ottocento e primo Novecento: Svevo romanziere: gli alibi della cattiva coscienza Italo Svevo documenta in modo esemplare i...

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di II grado

BRUSCAGLI Riccardo
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Dante e Machiavelli: pregiudizi di lettura e verità dei testi. ID S.O.F.I.A.: 19860

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Bruscagli Riccardo
Partendo dalle interpretazioni divulgate di due autori chiave della nostra tradizione - la ‘spiritualità’ di Dante e il ‘machiavellismo’ di Machiavelli – l’iniziativa intende dimostrarne l’infondatezza, attraverso uno scrutinio attento...

Destinatari: Docenti di Italiano, Storia o Filosofia della scuola secondaria di II grado

BACCHI Sonia
ROMAGNOLI Simone
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Dalla valutazione che divide alla valutazione che unisce: verso una classe senza voto. ID S.O.F.I.A.: 34906

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Bacchi Sonia, Romagnoli Simone
Si prenderà in esame la valutazione scolastica tradizionale, con particolare attenzione al suo impatto sul processo di apprendimento, sulla motivazione e sul benessere degli studenti. Si rifletterà sulla relazione tra...

Destinatari: Docenti di ogni ordine e grado

BALDASSARRE Luigi
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Curare il benessere a scuola: due forme di prevenzione del disagio. ID S.O.F.I.A.: 15737

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Baldassarre Luigi
L'iniziativa formativa intende trattare con umiltà il tema del disagio personale di chi abita la scuola e la arreda con sogni, aspettative, delusioni e rassegnazione. Nel primo webinar, “Star bene...

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di I e II grado

PRATELLI  Monica
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Conoscere la classe. ID S.O.F.I.A.: 26283

A cura di: Loescher e ITFB Istituto Terapia Familiare di Bologna
Formatore: Pratelli Monica
Questo percorso formativo si articola in due webinar, per offrire strategie per conoscere i propri studenti, osservare i gruppi e coglierne le dinamiche, per identificare all’interno della classe i ragazzi...

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado

CATTANI Adelino
VARISCO Novella
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Botta e risposta: una palestra per progettare, condurre e valutare un dibattito regolamentato in classe. ID S.O.F.I.A.: 36619

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Cattani Adelino, Varisco Novella
Proposta di una metodologia didattica e formativa novantiqua: argomentare e discutere argomentando. Obiettivi dell’iniziativa: recuperare la formazione al dibattito come disputa, valorizzando la finalità del promuovere il senso critico e...

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado, in particolare di Italiano, Storia, Lingue classiche e Filosofia

PRATELLI  Monica
FRANCINI Giancarlo
TOSCANI Tullia
+2
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Bisogni relazionali e bisogni educativi speciali: una psicologia per gli insegnanti. ID S.O.F.I.A.: 27564

A cura di: Loescher e ITFB Istituto Terapia Familiare di Bologna
Formatore: Pratelli Monica, Francini Giancarlo, Toscani Tullia, Agazzi Lorena, Fontanesi Francesca
La proposta formativa propone i 5 pacchetti formativi realizzati  dall’ ITFB Istituto Terapia Familiare di Bologna per i docenti al fine di promuovere un percorso di approfondimento di alcune tematiche...

Destinatari: Docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado

BOLOGNA Corrado
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“Se questo è un uomo”: la memoria necessaria. ID S.O.F.I.A.: 34907

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Bologna Corrado
Attraverso la lettura di testi, la riflessione su immagini e su documenti storici, il corso intende affrontare il tragico ma ineludibile tema della Memoria dell’Olocausto. Nel primo webinar il fulcro...

Destinatari: L’iniziativa è destinata in modo privilegiato ai docenti di letteratura italiana della scuola secondaria di secondo grado, ma anche ai docenti di storia, filosofia e storia dell’arte: la letteratura sarà il sostegno di una riflessione di carattere etico-civile, politico, storiografico.

NERI Camillo
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‘Il diavolo è nei dettagli’: aspetti del greco antico e metodi di analisi. ID S.O.F.I.A.: 19311

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Neri Camillo
con la partecipazione di Giovanna Alvoni, Roberto Batisti, Maurizio Olivieri L’iniziativa si propone di affrontare - in un’ottica ‘seminariale’ e di discussione, sia pure a distanza - alcuni temi caldi...

Destinatari: Docenti di greco e latino dei licei classici

TELLINI Gino
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L’ultimo Leopardi: l’elogio del «dilettevole» e la Palinodia al Marchese Gino Capponi; Manzoni e Leopardi: due autori antitetici e due compagni di viaggio ID S.O.F.I.A. 27568

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Tellini Gino
L’iniziativa formativa si propone di approfondire due aspetti significativi della storia letteraria di primo Ottocento. 1. L’ultimo Leopardi: l’elogio del «dilettevole» e la Palinodia al Marchese Gino Capponi Il 1830...

Destinatari: Docenti di italiano della scuola secondaria di II grado

BALBONI Paolo
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Insegnare italiano a italiani e stranieri: la comprensione e il dialogo; la produzione e la traduzione verso la lingua madre ID S.O.F.I.A. 38749

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Balboni Paolo
Prosegue il progetto formativo “Insegnare l’italiano a italiani e stranieri “ del prof. Balboni. Questa seconda iniziativa può essere fruita autonomamente, senza aver necessariamente seguito la precedente. Insegnare italiano a...

Destinatari: Insegnanti di scuola secondaria, università, corsi privati di lingua materna, seconda, straniera, etnica

FOGLIATO Silvia
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Scritture in gioco: attività di scrittura creativa per il biennio della Scuola Secondaria di secondo grado ID S.O.F.I.A.: 27567

A cura di: Loescher Editore
Formatore: Fogliato Silvia
Come smitizzare la paura della pagina bianca e sviluppare negli studenti il piacere della scrittura attraverso attività di analisi, parodia e rielaborazione basate sul metodo cooperativo Think, Pair, Share. Nel...

Destinatari: Docenti di materie letterarie nella scuola secondaria di II grado

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