Scrivere per conoscersi, raccontarsi e sviluppare consapevolezza: l’iniziativa propone l’utilizzo di Book Creator per la creazione di un personal reflection journal digitale, uno spazio in cui gli studenti possano esplorare pensieri, emozioni e vissuti attraverso domande guida signifi...
Claudia Costantini – ricorrendo a un approccio laboratoriale, molto vicino alla realtà dei ragazzi – affronta l’argomento dei multipli e dei divisori, mediante la proposta di attività e spunti di riflessione da portare in classe e su cui confrontarsi durante il web...
Questo webinar è il primo di un ciclo di incontri volti a esplorare le possibilità laboratoriali attorno al linguaggio della poesia, con particolare attenzione alla produzione scritta e a proposte da sperimentare in classe. Il percorso, che si sviluppa da novembre ad aprile, &egr...
Tra letteratura e scienza, nell’opinione generale, esiste una differenza abbastanza marcata: la letteratura è il campo della fantasia e riguarda il mondo del cuore e dei sentimenti, mentre la scienza è il campo della conoscenza e riguarda il mondo della razionalità e de...
Comprendere il mondo molecolare significa riuscire a raccontare e a far immaginare strutture, legami e processi che si svolgono su scale invisibili agli occhi. Questo incontro è pensato per offrire ai docenti strumenti e spunti utili a rendere più coinvolgenti le lezioni di chimica,...
Seguendo l’esempio delle Confessioni di Rousseau, testo spartiacque nella tradizione della scrittura autobiografica, anche la letteratura italiana conosce, tra fine Settecento e inizio Ottocento, una ricca fioritura di autobiografie. Questa iniziativa si sofferma su tre opere di tre autori ...
Ce webinaire s’adresse aux enseignants du secondaire qui souhaitent renouveler leur pédagogie avec des outils innovants et accessibles. Nous découvrirons ensemble comment le podcast peut transformer les cours, en rendant les élèves acteurs de leur apprentiss...
Una domanda per iniziare: gli antichi Romani parlavano d’amore come noi? E si innamoravano come noi? Lo vedremo attraverso due voci e due generi di scrittura molto diversi, anche se contemporanei: ci immergeremo nella Roma del I sec. a. C. con i carmi di Catullo e le lettere di Cicerone. ...
Come raccontare in classe la storia di coloro che hanno lasciato scarse o nulle testimonianze documentarie dirette? Questo webinar è dedicato ai docenti di scuola secondaria superiore che vogliono affrontare la sfida di insegnare anche la storia degli individui, ceti e gruppi che, pur a...
Il webinar si propone di fare chiarezza su cosa si nasconde dietro i termini “intelligenza artificiale” e su come funzionano, nella pratica, gli strumenti più diffusi. In un contesto in cui l’IA pervade il quotidiano ed è in costante evoluzione, essere con...
Per i docenti una delle sfide più ostiche di questo periodo contingente, è forse affascinare gli studenti, stupirli e, in particolare, interessarli. L’accesso a moltissime informazioni attraverso social e web sembra aver inibito in molti alunni la curiosità e la capa...
Video brevi, caroselli, infografiche: oggi la divulgazione passa soprattutto dai social media, dove si diffonde con linguaggi rapidi, emotivi e accattivanti. Ma che cos’è davvero la divulgazione? E cosa la distingue dall’informazione e dall’educazione? Questo webinar prop...
Loescher Editore Divisione di Zanichelli editore è Ente accreditato dal MIM per la formazione del personale docente (DM n. 90/2003 Decreto 12-9-12, Prot. AOODGPER6817 – Ente adeguato alla Direttiva n. 170/2016).