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Leggere, comprendere, interpretare e rivivere un classico: la Vita nova di Dante ID S.O.F.I.A.:74538

Formatori/Formatrici: Paola Rocchi
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano lingua e letteratura

Confinata nel nebuloso periodo della produzione giovanile di Dante, proposta a scuola per lo più come ‘ponte’ o snodo tra Stil novo e Commedia, è oggi possibile leggere la Vita nova in una prospettiva polivalente, non più e non solo in funzione del capolavoro. Lo ...


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Poetesse contemporanee ID S.O.F.I.A.:74541

Formatori/Formatrici: Gino Tellini
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano letteratura

L’iniziativa formativa considera, in via preliminare, la controversa e graduale presenza femminile nelle antologie storiche della poesia del Novecento, quindi prende in esame alcune significative poetesse del secondo Novecento e degli anni Duemila. Webinar 1 - Durata: 2 ore Webinar 1 - ...


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Percorsi dell’immaginazione attraverso i testi letterari (raccolta dei 3 corsi omonimi) ID S.O.F.I.A.: 73728

Formatori/Formatrici: Corrado Bologna, Paola Rocchi, Giuliano Rossi, Tommaso Gennaro
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano letteratura

«Percorsi dell’immaginazione» un ciclo di lezioni che, prendendo spunto da autori del canone letterario scolastico, ripercorrano i testi secondo prospettive più ampie. Radicati nel loro tempo, i testi letterari vanno infatti letti e interpretati con strumenti metodologica...


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A scuola di diversity, la diversity a scuola - in letteratura, storia, storia dell’arte italiane ID S.O.F.I.A.:67758

Formatori/Formatrici: Johnny Bertolio
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Storia, Educazione civica, Arte e Immagine/Storia dell’arte, Italiano letteratura, Italiano LS e L2

La parola diversity, che possiamo tradurre con “variegatezza”, entra nel vocabolario della scuola: le molteplici espressioni culturali del passato, in cui il nostro sguardo contemporaneo può accettare o rifiutare di riconoscersi, richiedono di essere lette secondo un’otti...


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Apprendimento della lingua inglese e studenti con DSA: dalla produzione scritta all’interazione orale ID S.O.F.I.A.:68672

Formatori/Formatrici: Elena Torsello
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Inglese lingua e cultura

La complessità dell’interazione orale e della produzione scritta nella lingua inglese è determinata dalla simultanea attivazione dei processi di comprensione e produzione, che presuppongono la capacità di recuperare e pronunciare il lessico necessario, di utilizzare la ...


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GEOITALIANO - Leggere e scrivere la Terra attraverso i luoghi e gli scrittori ID S.O.F.I.A.:70856

Formatori/Formatrici: Cristiano Giorda, Agostino Falconetti, Luisa Fazzini, Alessandro Morandini, Ulrike Raiser
Grado scuola: Secondaria di Primo Grado
Materia: Geografia, Italiano educazione linguistica, Storia, Educazione civica

GEOITALIANO è una metodologia didattica interdisciplinare per leggere e scrivere la Terra attraverso i luoghi e gli scrittori sviluppando anche gli aspetti educativi di cittadinanza. La proposta si sviluppa tra la geografia, l’italiano, la storia e l’educazione civica: il tema ...


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Percorsi dell’immaginazione attraverso i testi letterari – 3° proposta ID S.O.F.I.A.:70855

Formatori/Formatrici: Corrado Bologna, Paola Rocchi, Giuliano Rossi, Tommaso Gennaro
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano letteratura

L’ultimo dei «Percorsi dell’immaginazione» verte su “Donne, romanzo e poesia” e “Le parodie letterarie”, ed è aperto e fruibile anche da chi non ha seguito le precedenti due iniziative. Il ciclo, prendendo spunto da autori del canone lette...


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Scienze motorie e sportive: gli sport da combattimento nella pratica didattica

Formatori/Formatrici: Francesco Bruyère, Marco Caudana
Grado scuola: Entrambi i gradi della Secondaria
Materia: Educazione fisica/Scienze motorie

I fondamentali del judo: preparazione atletica e tecniche. I valori del judo: disciplina, collaborazione, fiducia, rispetto. L’accessibilità del judo: diversità e inclusione. Webinar - Durata: 2 ore LINK DI ACCESSO Dopo l’iscrizione, nella tua Area Personale del...


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Educazione linguistica negli istituti tecnici e professionali ID S.O.F.I.A.:70949

Formatori/Formatrici: Paolo Balboni
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano educazione linguistica

Argomento: Italiano L1 e, dove necessario, italiano L2, eventualmente con rapporti con le altre lingue Modalità: Vedremo alcune linee di fondo (italiano per fare, ma anche italiano da descrivere e analizzare) Webinar 1 - Durata: 2 ore Webinar 2 - Durata: 2 ore LINK DI ACCESSO Do...


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Il latino con PROBAT: workshop per costruire prove innovative ID S.O.F.I.A.:63364

Formatori/Formatrici: Antonella Carullo, Giovanna De Finis, Marta Guglielmi
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Latino lingua, cultura, letteratura

L'iniziativa formativa composta da 5 webinar si basa su un metodo laboratoriale. A partire dall’input fornito dalle formatrici, sarà possibile elaborare una prova secondo le linee guida di PROBAT livello A (certificazione delle competenze in lingua latina). PROGRAMMA 1&d...


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Making Shakespeare real for your students ID S.O.F.I.A.:68000

Formatori/Formatrici: Nora Wunsch – Nagy
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Inglese lingua e cultura, Lingue e letterature straniere
A cura di: Loescher e Helbling

1° webinar: A comprehensive approach to reading Shakespeare in the English class In this webinar, we will guide you through the Helbling approach to reading Shakespeare with language learners. We will use activities based on the original texts of Othello and Twelfth Night and show you how to...


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L’apprendistato della scrittura: didattica del riassunto e la scrittura per lo studio

Formatori/Formatrici: Fiorella Di Donato
Grado scuola: Secondaria di Secondo Grado
Materia: Italiano educazione linguistica

La scrittura deve superare una semplice funzione esercitativa per diventare una pratica significativa e autentica di impatto culturale e sociale, sorretta da scopi precisi, dichiarati e condivisi. In questo senso, la strutturazione dell’attività in termini laboratoriali è una ...


Sofia Loescher Editore Divisione di Zanichelli editore è Ente accreditato dal MIM per la formazione del personale docente (DM n. 90/2003 Decreto 12-9-12, Prot. AOODGPER6817 – Ente adeguato alla Direttiva n. 170/2016).
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